对一道数量积最值问题的探究  

作　　者：王怡蔺 

机构地区：[1]江苏省徐州中学,江苏徐州221100

出　　处：《数学之友》2024年第21期62-64,68,共4页FRIENDS OF MATHEMATICS

摘　　要：数学解题与技巧研究是一个深层次的数学教学与学习过程,也是教学与学习中不断积累知识与经验、掌握技巧与方法的一个重要场所.本文结合一道数量积的最值问题,从不同思维视角切入与应用,并深入拓展与研究,提升思维与能力的高度与维度,引领并指导解题研究与复习备考.

关 键 词：三角形 单位圆 平面向量 数量积 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]