深化课程教学改革为教育强国建设注入强劲动力  

作　　者：田慧生 Tian Huisheng

机构地区：[1]首都师范大学

出　　处：《教育研究》2024年第11期19-25,共7页Educational Research

基　　金：国家社会科学基金2024年度教育学重大项目“立足基础教育课改实践的课程教学理论建构研究”(编号:VPA240005)的研究成果。

摘　　要：全国教育大会是教育强国建设支撑中国式现代化新征程的重要篇章,在我国教育发展史上具有里程碑意义。习近平总书记在2024年全国教育大会上发表重要讲话,强调建成教育强国要积极培育“六力”和正确处理“五个重大关系”,为教育强国建设指明了前进方向,提供了根本遵循。课程教学是人才培养的关键环节,是教育强国建设的重要基础,深化课程教学改革对于全面落实教育强国建设具有重大战略意义。为此,要认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,以强烈的紧迫感、责任感、使命感,深入推进课程教学改革,扎实推动教育强国工作部署落地见效,奋力谱写教育强国建设崭新篇章。

关 键 词：教育发展史 教育强国 中国式现代化 课程教学改革 强劲动力 人才培养 根本遵循 决策部署 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]