《医学影像解剖学》线上线下混合式教学模式的研究与实践  

Research and Practice of Online and Offline Blended Teaching Mode in Medical Imaging Anatomy

作　　者：陈惠华[1] 陈桐君[1] 杜志昭[1] 许一超[1] CHEN Huihua;CHEN Tongjun;DU Zhizhao;XU Yichao

机构地区：[1]漳州卫生职业学院影像教研室,福建漳州363000

出　　处：《继续医学教育》2024年第11期9-12,共4页Continuing Medical Education

基　　金：漳州卫生职业学院2022年院级教学改革研究课题(ZWYJ202219)。

摘　　要：《医学影像解剖学》是高职医学影像技术专业重要的专业基础课程之一。《医学影像解剖学》的课程教学理念以学生为中心,广泛应用线上线下混合式教学模式。本研究探讨《医学影像解剖学》线上线下混合式教学的实践应用效果。《医学影像解剖学》混合式教学过程通过教学的整体设计、调研分析学情、制定教学目标、教学质量控制、线上线下混合式教学实施、课程思政、教学效果评价反馈及持续改进措施7个方面内容,打造以学生为中心的教学模式。实践显示该教学模式能优化课程资源与教学过程,打破教学时空限制,改进学生学习方式,增加教学互动,激发学生的学习兴趣,提高教学效率和教学质量。

关 键 词：医学影像解剖学 线上线下 混合式教学 教学模式 课程思政 课程设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]