基于产学研联盟的城市轨道交通专业一体化教学策略研究  

作　　者：蔡炳育[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区服务外包职业学院

出　　处：《城市轨道交通研究》2024年第11期I0021-I0022,共2页Urban Mass Transit

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究课题(2022SJYB1602);江苏省高等教育教改研究课题(2023JSJG797);江苏省教育科学十四五规划课题(2023JSJG797);苏州工业园区服务外包职业学院科研项目(SISOKY-ZD202301);江苏高校“青蓝工程”资助。

摘　　要：《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》明确指出:职业教育要重点培养“掌握新技术、具备高技能的高素质技术技能人才”。这为城市轨道交通专业职业教育的人才培养目标明确了方向,也是专业教学环节的行动纲领和指南。随后,各地陆续成立了轨道交通产教联盟,并以其独特的优势,为一体化教学提供了优质的条件。

关 键 词：城市轨道交通专业 产学研联盟 一体化教学 高素质技术技能人才 产教联盟 行动纲领 教学环节 人才培养目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] U239.5-4[文化科学—教育学]