课堂观察视角下小学语文课堂提问的有效策略——以窦桂梅的公开课《珍珠鸟》为例  

作　　者：王婧艺 

机构地区：[1]湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州313000

出　　处：《学园》2024年第26期69-71,共3页Academy

摘　　要：课堂提问是课堂教学中一个非常重要的环节,有效的课堂提问是帮助教师更好开展教学和高效培养学生思维能力的重要途径。以课堂观察为视角,选取窦桂梅老师的五年级语文公开课《珍珠鸟》为例展开课堂观察。通过分析课堂提问的情况,进行提高课堂提问有效性的探讨,总结得出课堂提问的有效策略包括四点:围绕教学目标设置主导问题、聚焦语文要素促进思维发展、营造良好的教学与评价氛围、重视学生的主体地位。

关 键 词：课堂观察 小学语文 课堂提问 《珍珠鸟》 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]