混合所有制产业学院建设的探索与实践  

作　　者：苏道伟 

机构地区：[1]威海职业学院

出　　处：《教育家》2024年第48期56-57,共2页Educator

摘　　要：2019年,威海职业学院“公办高职院校二级学院混合所有制办学模式改革与实践研究”被山东省教育厅立项为省级教学改革课题,重点任务是建立现代法人治理模式,完成包括资产配置、管理体制、运行机制、收益分配等方面的设计,形成科学规范、系统有效的公办高职院校产业学院混合所有制办学模式,从而推进企业与职业教育的深入融合。学院以资产管理运营公司为产权管理人,以二级学院为切入点,选取与产业对接紧密的一个或多个专业,以“产权股份化、运作企业化”的形式与社会资本共同成立具有独立法人资质的混合所有制办学机构,在办学活力、公益性与营利性等层面实现突破,在混合所有制产业学院法人性质、产权回报和校企融合等方面,力图以较小的试错成本和高效便捷的方法探索改革实践,为公办高职院校混合所有制办学模式改革探索新路径。

关 键 词：山东省教育厅 公办高职院校 校企融合 二级学院 混合所有制 办学活力 产权管理 管理运营 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]