“双减”背景下体艺人才贯通培养的探索与实践  

作　　者：魏佳 金光泽 贾鹏鹏 

机构地区：[1]北京师范大学附属实验中学丰台学校 [2]北京师范大学附属实验中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2024年第12期89-90,共2页Beijing Education

摘　　要：“双减”背景下,减轻学生作业负担和校外培训负担,加强学生课外体育、艺术等活动,提升青少年的综合素养和身心健康已势在必行。北京师范大学附属实验中学丰台学校借助北京师范大学附属实验中学教育集团的办学优势,携手北京师范大学、丰台区草桥小学、北京舞蹈学院附中丰台实验小学建立贯通式人才培养体系,以体育(篮球)、艺术(舞蹈)为突破口,构建中学体艺人才贯通培养新模式。

关 键 词：课外体育 北京舞蹈学院 校外培训 办学优势 作业负担 综合素养 贯通培养 体艺 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学] G633.96