教研动态  

出　　处：《湖北教育》2024年第32期96-96,F0003,共2页

摘　　要：恩施州:召开“宜荆荆恩”2025届高三起点考试质量分析会湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所立足全省基础教育教研工作实际,带领各地市(州)教科院加快推进高中教学和备考工作,积极探索适应新高考的有效策略,进一步优化2025届高三复习备考策略,切实提高备考效率,让课堂教学改革和学生素养提升落到实处。本期选登部分区域的教科研活动简况。

关 键 词：教研工作 高中教学 基础教育 教科院 学前教育 考试质量分析 有效策略 课堂教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]