传统美术师徒制对现代职业美术教育的启示  

作　　者：陈雪清 

机构地区：[1]湛江幼儿师范专科学校

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2024年第11期95-97,共3页Fine Arts

基　　金：2024年度湛江幼儿师范专科学校一般项目“现代职业教育与传统文化传承:中国传统美术师徒传承模式与现代学徒制教育的融合与创新”(ZY24CGYB07)研究成果。

摘　　要：明清时期的画家通过家学式、拜师学艺等多样化的教育模式形成了独特的艺术风格,对现代职业美术教育中的学徒制具有重要借鉴意义。分析传统美术教育中的师徒传承模式,探讨其对现代职业美术教育中学徒制的启示,并通过结合传统艺术技法与现代学徒制,提出创新发展路径,旨在为现代职业美术教育提供实践指导,推动中国传统美术的传承与创新。

关 键 词：传统美术教育 师徒传承 现代学徒制 文化传承 职业教育 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G712[文化科学—职业技术教育学]