从问题出发的县域高中德育校本课程构建  

作　　者：黄琨 

机构地区：[1]祁阳市第二中学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2024年第12期59-59,共1页

基　　金：湖南省基础教育教学改革研究项目“县域普通高中特殊学情学生的思政德育教育实践研究”(项目编号:Y20230342)阶段性研究成果。

摘　　要：县域普通高中是连接城市与乡村教育的重要桥梁,大力开展德育工作在塑造学生品格、促进学生全面发展以及提升学校竞争力等方面都具有重要意义。近年来,祁阳市第二中学(以下简称“祁阳二中”)根据本校学生存在的问题,在全面推进德育工作的同时,有序、有效、有质地开发德育校本课程,收获了较好的育人效果。

关 键 词：育人效果 德育校本课程 学校竞争力 德育工作 城市与乡村 学生品格 县域普通高中 祁阳 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]