关注教材修订,强化语言实践——统编语文教材修订版一年级上册第八单元文本解读与教学建议  

作　　者：何必钻 

机构地区：[1]浙江温州市教师教育院,325000

出　　处：《小学教学参考》2024年第34期1-4,共4页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：2024年修订的一年级上册语文教材是以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为依据的一种“微调小改”,体现了语文课程改革的务实与稳健。教学其中的第八单元时,教师要根据语文新课标的理念进行解读,读懂编者意图,对教材篇目的变化进行分析,立足单元整体进行教学设计,设置核心学习任务以及学习活动链,引导学生展开语文实践活动。在课堂教学中,教师要以识字写字为主要任务,以朗读为典型的语文实践活动,以问题解决为抓手,培养学生的识字能力、阅读能力和思维能力,提高学生的语文核心素养。

关 键 词：教材修订 语言实践 文本解读 教学建议 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]