民族地区高等职业教育与区域经济发展耦合关系分析  

作　　者：杜晓彤 张蕾[1] 马婷婷 

机构地区：[1]内蒙古师范大学,内蒙古呼和浩特011517

出　　处：《职业教育》2024年第26期14-20,共7页Vocational Education

基　　金：内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2020年度项目(NGJGH20020)。

摘　　要：为探究民族地区高等职业教育与经济发展的协调关系,采用熵值法和耦合协调度模型,对2011—2021年民族地区的高等职业教育与经济发展的耦合关系进行实证研究。研究结果表明,两者的耦合协调度稳步提高,但存在明显的省际差距,广西、云南和贵州协调程度较高,内蒙古和新疆实现中级协调,宁夏、青海和西藏一直处于失调水平。因此,需要通过战略实施、政策扶持、省际协作、院校专业调整及观念改变来改变耦合协调层次。

关 键 词：民族地区 高等职业教育 经济发展 耦合关系 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] F127[文化科学—教育学]