高中教学管理的优化策略与实践创新——以晋城一中为例  

作　　者：刘新新 

机构地区：[1]晋城一中

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第11期47-48,共2页Shanxi Education

摘　　要：随着教育改革走向深入,高中阶段作为连接基础教育革新的深入和高等教育的关键时期,其教学管理质量直接关系到学生未来的发展潜力。面对我国高中教育阶段遭遇的众多教学管理难题,本文以晋城一中为例,提出高中教学管理的优化策略,旨在有效处理当前教学管理的重要难题,促使教育质量显著提升。

关 键 词：高等教育 教学管理质量 高中教学管理 基础教育 高中阶段 管理难题 策略与实践 优化策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]