小学音乐教学中实施审美教育的实践  

作　　者：杨婷 

机构地区：[1]甘肃省天水市新华门小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2024年第11期45-46,共2页

摘　　要：美育是培养审美意识、提升审美水平的一种教育理念,它能推动美的传承与发展,有助于陶冶受教育者的情操、提升其审美品位。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出“美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育”,并集中阐释了美育的基本概念、分析了美育的基本构成部分。由此可见,当前的社会和教育环境中,美育占据着重要地位。

关 键 词：学校美育 小学音乐教学 心灵教育 基本构成部分 审美教育 培养创新意识 情操教育 教育理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]