中职思想政治课主体性教学策略研究  

作　　者：吴杏梅 孔梓俊 

机构地区：[1]广州市交通运输职业学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第12期133-135,共3页

基　　金：广州市教育局2023年度第三届思政课“百个学校思政课课题”“‘大思政课’视域下‘行走’的思政课教学模式研究”(项目编号:29)。

摘　　要：思政课作为中职教育的公共课,其教育目的是为社会培育更多有道德、有理想、爱岗敬业、勤劳守信的高素质劳动者,促进劳动就业和社会的稳定,有利于国家建设的繁荣与昌盛。思政教师要充分发挥学生的主观能动性,将学生从被动转变为能主动阅读思考,积极参与探讨,让学生感受学习的愉快,成为学习的主人,把思政课打造成学生真心喜欢、人民十分满意的高效思政课。

关 键 词：思政课 中职教育 思政教师 阅读思考 公共课 劳动就业 中职思想政治课 爱岗敬业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]