基于PBL教学法的高职导游业务教学模式设计  

作　　者：胡雁 张明山 

机构地区：[1]吉安职业技术学院,江西吉安343016

出　　处：《旅游纵览》2024年第7期67-69,共3页Tourism Overview

基　　金：2023年度吉安职业技术学院江西省双高专业群金课建设项目《导游业务》(项目编号:10)研究成果。

摘　　要：导游业务是高职院校旅游管理专业的核心课程,其教学目标是培养高职院校学生掌握导游及相关岗位的核心技能,提升其综合素养。随着企业对高校毕业生的要求不断提高,目前传统的教学模式已不能让学生更好地适应旅游市场。因此,文章基于PBL教学理念,根据导游业务课程实际,从教学、教师和学生三个方面进行研究,探索“三段九环”的教学设计,以期为高职院校导游专业人才培养提供有益参考。

关 键 词：PBL 导游业务 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]