增强初中语文写作教学有效性的策略分析  

作　　者：郭玲玲 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区郭集中学,江苏徐州221000

出　　处：《中学生作文指导》2024年第24期142-145,共4页

摘　　要：随着教育领域对学生语言表达能力与综合素质的要求渐高,语文教学的重要性日益凸显。而写作教学作为语文教学的重要组成部分,在提升学生写作素养、思维品质、审美品位等方面发挥着不可替代的作用。基于此,本文剖析了初中语文写作教学的现状与优化思路,并深入探讨了增强初中语文写作教学有效性的策略,以供广大教师参考。

关 键 词：初中语文 写作教学 语文教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]