不可狭隘地理解美育——家庭教育漫谈之十三  

作　　者：汪政[1,2] 

机构地区：[1]江苏省作家协会 [2]江苏省文艺评论家协会

出　　处：《教育研究与评论》2024年第10期4-9,共6页Research and Review on Education

摘　　要：家庭教育的功能之一是要让孩子从小认识到美,欣赏到美,享受生活的美好。而家庭美育是达成这一目标的重要途径。要认识到美育在孩子成长中的作用,它可以养成孩子良好的个性,助力孩子德行的美好,启迪孩子的智慧,使其感受到身体成长与运动的快乐。要让孩子进入真正的生活,在生活中欣赏生命之美、人物之美、事物之美、劳动之美与人间之美,从而珍爱生命,热爱生活,不断激发起劳动与创造的热望,为长大后好好生活奠定坚实的心理基础。

关 键 词：家庭教育 美育 审美创造 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] G78[文化科学—教育学]