探析提升小学语文阅读教学有效性的策略探析  

作　　者：扎西曲珍 

机构地区：[1]林芝市工布江达县错高乡中心小学

出　　处：《故事家（下）》2024年第9期169-171,共3页

摘　　要：目前,人们越来越重视语文阅读能力。阅读教学是小学语文教学中的重要部分,需要认识到阅读教学对学生全面发展的重要性,以合理有效的策略提升小学语文阅读教学的有效性,进而实现培养学生阅读兴趣及阅读能力的目的。故提升阅读教学有效性是当下语文老师应该关注的课题。提高小学语文阅读教学有效性的具体策略,期望能为小学语文阅读教学效率及质量的提升提供一些可靠的参考依据。

关 键 词：语文阅读能力 语文老师 阅读兴趣 小学语文阅读教学 阅读教学有效性 具体策略 有效的策略 有效性的策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]