2024年语文教学研究重点年度综述  

作　　者：戴正兴[1] 

机构地区：[1]镇江高等专科学校丹阳师范学院

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2024年第12期4-7,12,共5页

摘　　要：2024年,在“双新”(新课标、新教材)背景下,语文教学研究的视域不断拓展,研究的内容日趋丰富,研究的重点凸显新理念,研究的方式灵活多样。语文教学研究者对语文课改的前沿议题进行了深度思考和创新探究,提出了颇有见地的观点和策略,引领语文教学研究走深、走实。

关 键 词：语文教学研究 重点综述 统编教材 课程标准 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]