创设真实情境 强化实践应用——2024年高考“概率与统计”专题命题分析  

作　　者：彭海燕[1] 张珅瑞 

机构地区：[1]广东省佛山市教育局教学研究室 [2]广东省佛山市顺德区乐从中学

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2024年第10期53-60,共8页

摘　　要：概率与统计是高考中通过真实情境考查实践应用能力,以及数学建模和数据分析素养的重要载体.高考中的真实情境主要聚焦现实生活情境、科学研究情境和劳动生产情境.计数原理的考查中更加突出对原理本质的理解;概率的考查中更加强调对经典模型的灵活运用,以及学科内部知识的深度融合;统计的考查中更加强化表征分析和统计推断.在教学中,要引导学生把握研究概率与统计问题的一般路径和思维方式.

关 键 词：真实情境 经典模型 数学建模 数据分析 研究路径 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]