初中语文教学中培养学生文化自信的策略——以《论语》为例  

作　　者：秦芳芳 

机构地区：[1]安徽省马鞍山市和县中学,安徽马鞍山238200

出　　处：《中学生作文指导》2024年第23期126-129,共4页

摘　　要：《论语》作为我国古代儒学的经典之作,有着深邃的思想和独特的表达方式。然而,由于古今汉语言的差异,学生往往难以充分理解其内涵。为解决这一问题,本文以《论语》教学为例,从五个方面出发,提出了初中语文教学中培养学生文化自信的策略,力求助力广大教师在新时期更好地开展语文教学。

关 键 词：文化自信 初中语文 语文教学 《论语》 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]