增强初中语文写作教学有效性的思路探讨  

作　　者：蒲小龙 

机构地区：[1]甘肃省张掖市张掖育才中学,甘肃张掖734000

出　　处：《中学生作文指导》2024年第26期50-53,共4页

摘　　要：写作教学对于培养学生的语言表达能力具有重要意义。在初中语文写作教学中,教师可以通过情境创设、多元反馈、主题引导等方式,激发学生的写作兴趣,帮助学生明确写作方向,拓宽写作视野。基于此,本文先简要介绍了增强初中语文写作教学有效性的意义,然后从六个方面提出了切实可行的策略,以期对广大教师有所启发。

关 键 词：初中语文 语文教学 写作教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]