打造简练高效的阅读课堂  

作　　者：杨淑萍 

机构地区：[1]江苏省泰州市口岸小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第12期76-76,共1页The World of Chinese Literature

摘　　要：在小学语文教学中,阅读看上去是用时最多的语文学习实践活动,教师如果随心所欲、不加节制地“主导”课堂,学生从中所得就很有限。这就要求教师在阅读课堂上优化教学环节,把更多的时间留给学生开展学习活动,体现学生为主的教学理念,提升教学实效。

关 键 词：阅读课堂 学习实践活动 教学实效 小学语文教学中 教学理念 优化教学环节 语文 随心所欲 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]