指向文化自信的低年级识字教学策略  

作　　者：徐梅 

机构地区：[1]江苏省海安市特殊教育学校

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第12期96-96,共1页The World of Chinese Literature

摘　　要：“认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。”这是《义务教育语文课程标准(2022年版)》对文化自信的表述,中华文化中最有生命力的就是有着几千年历史的汉字文化。在低年级识字教学中,教师需要重视从文化视野高度,引导学生学习构字规律,解析汉字内涵,体会汉字文化的魅力,树立文化自信。

关 键 词：文化自信 低年级识字教学 中华文化 汉字文化 构字规律 义务教育语文课程标准 坚定信心 汉字内涵 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]