检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:格桑曲珍
机构地区:[1]日喀则市第四高级中学
出 处:《故事家(下)》2024年第10期148-150,共3页
摘 要:高中数学复习课是数学教学中的重要环节。它不仅有助于学生巩固所学知识,加深对数学概念、定理、公式的理解,还能提高学生的解题能力、思维能力和综合运用知识的能力。在高考等重要考试的压力下,如何提高复习课的效率成为高中数学教师关注的焦点。一、高中数学复习课的重要性(一)知识巩固与深化高中数学知识体系庞大且复杂,各个知识点之间相互关联又相互区别。复习课在这一知识体系的构建和巩固中发挥着不可替代的作用。在日常的新课学习过程中,学生们往往是分散地、逐步地学习各个知识点,就如同在建造一座大厦时一块一块地堆砌砖块。
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