初中数学复习课运用大单元题组教学法的思维导图教学策略  

作　　者：张璐 

机构地区：[1]新疆哈密市第五中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第10期265-267,共3页

摘　　要：初中数学复习课是教学过程中的重要环节,它不仅有助于学生巩固所学知识,还能培养学生的综合运用能力和思维能力。然而,传统的复习课教学往往存在着知识碎片化、缺乏系统性等问题。大单元题组教学法和思维导图教学策略的结合,能够有效解决这些问题,帮助学生构建完整的知识体系,提高复习效率。

关 键 词：初中数学复习课 题组教学法 思维导图教学策略 知识碎片化 提高复习效率 思维能力 复习课教学 综合运用能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]