在初中体育教学中践行快乐体育理念的策略  

作　　者：龙宗宝 

机构地区：[1]江西省永新县任弼时中学

出　　处：《江西教育》2024年第48期53-55,共3页

摘　　要：在素质教育不断深入发展的当下,教师不仅要重视学生学习成绩的提升,还要关注学生心理素质与身体素质的有效发展,以保证学生身心的健康成长与全面发展。体育教学作为素质教育的重要组成部分,是提升学生运动技能、激发学生运动兴趣的重要途径,对落实素质教育有着重要的影响。快乐体育理念强调以学生为本,重视学生学习的真实感受与实际体验。在体育教学中践行快乐体育理念,教师要创新教学方式,让学生实现快乐学习和锻炼,促进学生全面、均衡发展。

关 键 词：初中体育 快乐体育 素质教育 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]