“析”命题之道 “寻”解题之径  

作　　者：史晓燕 王庆军 

机构地区：[1]江苏省苏州市阳山实验初级中学校 [2]江苏省苏州市高新区教育发展中心

出　　处：《时事（初中版）》2024年第2期24-29,共6页

摘　　要：初中道德与法治命题旨在培养学生具有良好的道德品质和法治素养,好的命题贴近生活、注重思维、强调实践运用。通过深入分析道德与法治命题,探讨解题策略与技巧,可以有效帮助学生提高学科素养,实现以测促学、学以致用。

关 键 词：道德品质 学科素养 道德与法治 法治素养 实践运用 贴近生活 解题策略与技巧 注重思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]