传统游戏创意开展,激发幼儿创新思维  

作　　者：王岩 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第五幼儿园

出　　处：《妈妈宝宝》2024年第10期135-135,共1页mombaby

基　　金：白银市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《幼儿园传统游戏创意开展研究》,课题立项号BY[2023]G002。

摘　　要：在现代教育理念的影响下,教师在幼儿园传统游戏中增添创意元素,既能使其焕发新的活力,还能丰富幼儿的学习体验。这一过程不是要求教师割舍传统,而需其以全新的视角重新解读游戏的内在价值,通过巧妙的设计,使传统游戏贴合幼儿的发展需求。同时,现代化的教学资源为教师创新传统游戏提供了新的可能性,也为其探索个性化的教育实践创造了条件。

关 键 词：传统游戏 现代教育理念 学习体验 教学资源 教师创新 创意元素 创新思维 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]