活动育人理念下学生社团的建设与改进  

Holistic Education through Activities as a Conviction in Building Better Student Clubs

作　　者：潘正茂 Pan Zhengmao

机构地区：[1]广东省佛山市三水区西南街道第四中学

出　　处：《中国基础教育》2024年第12期62-63,共2页Basic Education in China

基　　金：广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“核心素养视域下初中生综合实践活动课程校本化的研究”(项目编号:2023YQJK230)的阶段性研究成果。

摘　　要：活动育人是立德树人的必要途径和重要载体。学生社团活动往往从学生的日常生活经验出发,以学生真实生活的日常性、实践性内容为主题,以自主研究、活动参与、团结协作为主要活动方式,为学生提供了自我教育和个性化成长的实践场域。

关 键 词：学生社团活动 育人理念 立德树人 日常生活经验 活动育人 团结协作 日常性 自我教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]