基于陶行知教育思想的物理教学——以“初识透镜”为例  

作　　者：王楠 

机构地区：[1]苏州工业园区星澄学校,江苏苏州215000

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第36期18-20,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：在陶行知教育思想的指导下,提出一种结合物理知识与学生生活实践的教学设计方法。以“初识透镜”为例,探讨如何通过微项目化学习,将物理概念与实际生活问题相结合,以提高学生的理解和应用能力。

关 键 词：透镜 高效课堂 可视化实验 陶行知教育思想 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]