地方高师院校师范生科研育人模式的路径探索  

作　　者：张应腾 徐晶晶 

机构地区：[1]泰州学院数理学院 [2]泰州学院人文学院

出　　处：《内江科技》2024年第12期40-41,9,共3页

基　　金：江苏省高校自然科学基金面上项目(22KJB310019);泰州学院高层次人才科研启动基金项目(TZXY2021QDJJ001);泰州市“凤城英才计划”青年科技人才托举工程(2022);江苏省双创博士项目(2022);泰州学院教育教学改革研究课题(2022JGB03);大学生创新创业训练计划项目(202312917007Z);泰州学院优秀科技创新团队项目(2022)。

摘　　要：结合泰州学院师范专业发展现状,分析师范生在科研能力培养方面所面临的困境,从师范生自身、教师和学校三个层面提出了若干措施,旨在构建师范生科研能力培养体系,为师范生科研能力的提升提供借鉴参考。

关 键 词：科研能力培养 地方高师院校 师范生 专业发展现状 科研育人 路径探索 若干措施 借鉴参考 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]