新形势下在小学管理中渗透德育  

作　　者：萧永洪 

机构地区：[1]东莞市桥头镇中心小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第12期14-14,共1页

摘　　要：在新形势下的小学管理工作中,教师的首要任务就是要将德育渗透其中,这项任务也是小学阶段教育教学工作顺利进行的必要条件。小学教师应当采取有效措施,在管理工作中融入德育,让其充分融合,确保德育及管理工作的质量与效率都能够得以稳步提升,以此来满足新形势下小学生的成长需求及教学发展需求。

关 键 词：小学教师 渗透德育 德育渗透 小学阶段 质量与效率 教育教学工作 学生的成长 教学发展需求 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]