核心素养下修辞赏析在古诗文教学中的价值及应用  

作　　者：强明霞 

机构地区：[1]甘肃省白银市白银区第八小学,甘肃白银730900

出　　处：《视周刊》2024年第24期53-53,共1页

摘　　要：核心素养理念掀起了教师大力优化素质教育工作的浪潮,语文课堂逐渐融入更多更好的智慧设计、优质资源、人文优化。为了推广核心素养理念,教师在语文课堂上务实研讨修辞赏析在古诗文教学中的价值,立体归纳修辞赏析在古诗文教学中的应用,着力培养小学生的理解能力、修辞素养以及文学素养。所以,修辞赏析能够指引小学生以美的角度去艺术研讨课文内容的文化底蕴。

关 键 词：素质教育工作 古诗文教学 课文内容 核心素养 语文课堂 文学素养 优质资源 修辞赏析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]