基于文化理解,简析初中美术欣赏教学方法  

作　　者：陈琳 

机构地区：[1]仙游县教师进修学校

出　　处：《福建教育》2024年第31期55-56,共2页

摘　　要：在初中美术欣赏教学中,教师应当注重基于特定文化情景,引领学生感悟、领会、阐述美术作品,以此更好地提高学生美术欣赏能力,增强学生文化自信。

关 键 词：文化理解 初中美术 欣赏教学 核心素养 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]