关于2024年新课标高考Ⅰ卷第16题探究与思考  

作　　者：何正文 

机构地区：[1]广东省肇庆市百花中学,广东肇庆526020

出　　处：《数理化解题研究》2024年第34期40-43,共4页

摘　　要：文章从2024年新课标高考Ⅰ卷第16题解析几何入手延伸思考,深层次挖掘试题背后的背景与意义,从而更好地帮助高三学生突破解析几何问题.

关 键 词：试题分析 数学思想 数学思维 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]