微评  

出　　处：《甘肃教育》2024年第24期5-5,共1页

摘　　要：竞选班干部的仪式感应适度近年来,社会各界对班干部竞选有着较高的关注度,各学校教师尤其是班主任应当审慎科学地组织班干部竞选工作,既要坚持科学的选拔程序,讲究仪式感,又要注重育人成效。首先,各班班主任要在全面掌握学生情况的基础上,广泛征求班上学生的意见和建议。选拔之前可利用集体活动、平时表现等机会细致观察,根据学生的特长、能力、品行提出推荐人选,然后采取演讲、投票、举手表决等办法选拔,选出有热情、有能力、有担当、有爱心的班干部。班主任还要根据学生的个体变化和班级工作需要,阶段性评价班委会成员的表现,并在一定周期内适当调整班干部。

关 键 词：班级工作 班主任 班委会 仪式感 班干部 推荐人选 阶段性评价 选拔程序 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]