生活资源在初中美术手工课教学中的应用探究  

作　　者：吴莹 

机构地区：[1]江苏省淮安市洪泽外国语中学

出　　处：《求知导刊》2024年第36期143-145,共3页

摘　　要：艺术与日常生活之间存在密不可分的联系,日常生活能够促进艺术的丰富性,艺术能够增加日常生活的趣味性。美术作为初中阶段培养学生审美意识和创作能力的重要学科,其中的手工课教学是发展学生动手实践能力,激发学生创新意识的主要途径。分析了生活资源在美术手工课中的价值,从创设生活情境、创新教学模式、开展实践活动、拓展生活资源这四个方面探究了生活资源在初中美术手工课教学中的应用,明确美术学科与实际生活的有机关联,为学生美术综合素养的培养做好铺垫。

关 键 词：生活资源 初中美术 手工课教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]