应用层递式教学法优化初中语文作文教学路径  

作　　者：刘艳华 

机构地区：[1]吉林市第七中学,吉林吉林132011

出　　处：《吉林教育》2024年第33期81-83,共3页

摘　　要：随着素质教育的不断发展,如何提高学生的语文综合能力已然成为教学中的重难点。很多学生在学习写作时常存在无事可写、无话可说的窘境,又或者写出来的作文缺乏逻辑、内容空洞、没有新意,这便要求教师要不断改进自己的教学方法。而层递式教学方法,既可以帮助教师有条理、有逻辑地讲授写作方法,又能帮助学生树立写作信心,掌握写作技能,提高学生的写作兴趣和综合素养。分析层递教学法的内涵及与作文教学融合优势,优化语文作文教学路径、提高语文作文教学成效。

关 键 词：层递式 教学法 初中语文 作文教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]