实训教学在秘书专业教学中的应用  

作　　者：杨靖[1] 

机构地区：[1]苏州职业大学,江苏苏州215011

出　　处：《苏州市职业大学学报》2002年第4期11-13,共3页Journal of Suzhou Vocational University

摘　　要：面向21世纪,培养适应新世纪社会发展需要的具有综合职业能力和全面素质的秘书已成当务之急.根据市场对秘书人才的需求变化,我校适时地调整了秘书专业培养目标,将原来培养机关、企事业单位的一般文秘人才,转变为培养具有良好的职业道德与敬业精神、精通秘书业务、会英语、会电脑、会开车的应用型、外向型、复合型的现代化秘书,培养方向定为现代企业(尤其是外资企业)行政助理.这样的培养目标,有别于本科轻技能的理论型和中职的简单技能操作型,具有鲜明的高职特色,且有明显的地方特色和时代特征.为确保这一人才培养目标的实现,我们以教育理念改革为先导,大刀阔斧地进行教学改革,不断优化师资队伍结构和专业内涵结构,优化秘书职业的知能结构,逐步构建科学合理的理论教学体系和实践教学体系.在理论课程和教学内容得以合理精化的同时,强化实践教学,探索高效率的教学形式和教学方法,以培养适应21世纪社会发展的秘书人才,创建示范性秘书专业,使之成为我校的形象专业、品牌专业.

关 键 词：实训教学 秘书专业 教学改革 教学内容 能力训练 创新思想 教学方法 

分 类 号：G712.44[文化科学—职业技术教育学] C931[文化科学—教育学]