优才教育中的教学策略  

作　　者：杨启亮[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,210097

出　　处：《现代特殊教育》2002年第10期2-5,共4页Modern Special Education

摘　　要：我认为优才教育应当是相对于一般成才教育的概念.在现时代,它们都回避不了教育的根本弱点,并且应当致力于改造这些弱点.

关 键 词：优才教育 教学策略 教育公平 平民意识 人才培养 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]