掌握诵读技巧,感悟古诗词的韵味  

作　　者：谢丁扬 

机构地区：[1]泰州市凤凰小学

出　　处：《小学阅读指南(低年级版)》2025年第1期46-48,共3页

摘　　要：古诗词诵读应注重技巧,掌握这些技巧对于学生理解古诗词的内容、感悟古诗词的情感及品味其中的意蕴至关重要。古诗词作为独特的文学形式,语言精练、篇幅紧凑,蕴含了丰富的内容和饱满的情感。那么,如何诵读能让学生产生画面感,如何诵读能展现精练文字背后的深层内容及情感,是值得教师深入研究和探讨的问题。

关 键 词：古诗词 画面感 诵读 注重技巧 语言精练 感悟 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]