本科层次职业教育人才培养模式实践研究——以交通运输类高速铁路工程专业为例  

作　　者：万金侠[1] 张龙飞 

机构地区：[1]吉林铁道职业技术学院 [2]吉林市教育信息中心

出　　处：《中国储运》2024年第12期49-50,共2页China Storage & Transport

基　　金：2023年度吉林省职业教育科研课题“本科层次职业教育人才培养模式实践研究-以高速铁路工程专业为例”(课题编号:2023XHZ011);2023年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“双高”背景下高职专业课程思政精准育人机制实践研究(项目批准号:2023ZCY164)。

摘　　要：文章阐述了本科层次职业教育人才培养模式实践过程,深入分析了创建高速铁路工程职教本科专业的现实需求,明确了高速铁路工程职教本科专业人才培养的具体模式,重申了校企合作、产教融合的重要性,以最终培养掌握数字化、智能化和大数据的高层次技术技能人才。

关 键 词：技术技能人才 产教融合 校企合作 交通运输类 高速铁路工程 本科层次职业教育 培养模式实践 大数据 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]