让常规班会绽放光彩  

作　　者：张真和 

机构地区：[1]枝江市第一高级中学

出　　处：《湖北教育》2024年第36期49-49,共1页

摘　　要：教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量激发出来,将生命感、幸福感、价值感唤醒。做好班主任工作,唤醒学生的心灵,不仅体现在平时的教学和日常生活中,更在于开展集中性、针对性的整体教育,而主题班会就是其中一条重要的渠道。怀揣学生的“需要”开班会,播下心灵之树的种子。有许多主题班会尽管形式上热热闹闹,但活动实效却总是平平,其重要的原因就在于班会的选题大、空、旧,针对性不强。

关 键 词：主题班会 活动实效 集中性 生命感 人的创造力 幸福感 学生的心灵 绽放光彩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]