产教融合背景下机械制造技术基础课程教学方法研究  

作　　者：郭冉 李轩 

机构地区：[1]苏州大学机电工程学院,江苏苏州215137

出　　处：《大学(教学与教育)》2024年第12期86-89,共4页University

摘　　要：文章旨在探索产教融合背景下,如何通过教学改革提高机械制造技术教育的效果,以更好地满足行业发展的需求,培养具备高素质和创新能力的复合型人才。文章从产教融合理念入手,分析产教融合背景下机械制造技术基础课程教学的重要性,其包括对行业发展需求的响应、促进学生就业能力的提升、推进教育内容与方法的创新以及培育具有创新精神和综合素养的人才。此外,文章还提出具有针对性的改革方法,包含教学内容的重组、教学方法的创新、校企合作的深入融入和教师队伍的优化建设等相关措施。

关 键 词：产教融合 机械制造技术 基础课程 教学方法 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]