“活动设计”栏目投稿注意事项  

在线阅读下载全文

作  者: 

机构地区:[1]《中小学心理健康教育》杂志社

出  处:《中小学心理健康教育》2025年第3期29-29,共1页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘  要:在审核“活动设计”栏目来稿的过程中,我们发现部分心理课教案存在如下问题,现逐一列出。1.格式不符合要求。教案通篇为表格形式,没有对文章进行形式上的加工和整理;教案不完整,“活动理念”“活动目标”“活动方法”“活动准备”“活动对象”“活动时长”“活动过程”“活动感悟”(或“专家点评”)等“要件”有所缺失。2.活动过程只有“骨架”,没有“血肉”,缺少对主要活动环节、精彩课堂生成(如课堂作品、师生对话等)的必要展示,内容稍嫌干瘪。

关 键 词:专家点评 精彩课堂 师生对话 表格形式 投稿 心理课 教案 注意事项 

分 类 号:G23[文化科学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象