初中体育高效课堂实践探索  

作　　者：张蔷 

机构地区：[1]社旗县唐庄乡初级中学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第1期76-76,共1页

摘　　要：初中阶段是学生身心发展的重要时期,体育锻炼在学生成长中扮演着重要角色。然而,传统的体育课堂教学效率低下,无法充分激发学生的运动兴趣和锻炼热情。因此,创建初中体育高效课堂,成为当前体育教学改革的重点。激发学生兴趣,提高学生上体育课的积极性。学生积极参与课堂活动的首要因素在于对体育活动的兴趣。激发学生兴趣的关键在于活动内容的设置、活动形式的创新和教学评价的及时性等。教师可以让学生参与场地器材的布置,提高学生的学习兴趣。

关 键 词：激发学生兴趣 体育教学改革 实践探索 体育锻炼 场地器材 体育高效课堂 体育课堂教学 教学评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]