强化学科交叉培养综合思维开展应用研究服务国家战略——《现代地理学新探:科学观·应用观·教育观》书评  

作　　者：朱连奇[1] 姚成胜[2] 

机构地区：[1]河南大学地理与环境学院,开封475001 [2]南昌大学经济管学院,南昌330038

出　　处：《地理研究》2024年第12期3435-3436,共2页Geographical Research

摘　　要：福建师范大学朱鹤健教授的新著《现代地理学新探:科学观·应用观·教育观》 2023年11月由福建人民出版社出版。作者以独特的视角独辟新径,以科学观、应用观和教育观诠释现代地理学,指出地理学知识和理论体系的独特性在于本体交叉,这种交叉形成了“见地及人”“微入宏出”和“落‘地’有声”的综合科学思维,令人耳目一新。

关 键 词：福建师范大学 现代地理学 教育观 科学观 书评 应用观 综合思维 科学思维 

分 类 号：K90-4[历史地理—人文地理学]