产教融合下高职学生就业能力模型构建及应用策略  

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作  者:李瑞欣 胡瑞霞 

机构地区:[1]陕西工业职业技术学院

出  处:《四川劳动保障》2025年第1期76-77,共2页

基  金:陕西工业职业技术学院2024年校级科研项目立项(人文社科类)“产教融合视角下高职学生就业竞争力提升的策略研究”(项目编号:2024YKYB-035)。

摘  要:高职院校作为培养技术技能人才的重要阵地,其使命在于为学生提供全面的教育培训,以帮助学生顺利就业并胜任未来职业挑战。高职院校应高度重视学生的就业能力培养,使其能够更好地适应就业岗位,实现自身的可持续发展。由于单一的课堂教学难以满足学生的职业需求,因此,产教融合成为提高学生就业能力的重要路径之一。

关 键 词:产教融合 技术技能人才 就业能力培养 高职院校 高职学生就业 可持续发展 课堂教学 就业岗位 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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